"桃園美華國小以陀螺為特色，全校學生從入學典禮開始學習打陀螺。這項傳統源自桃園縣政府推動的「一校一特色」政策，學校結合大溪地區的大陀螺文化發展至今。學生展示凌空虛度、雲手、瓶蓋接陀螺、抽打法等高難度技巧，甚至能在不同高度的鐵盤上操控陀螺。校方透過陀螺訓練培養學生手眼協調、肌肉控制、觀察力與團隊合作，曾赴美國、中國大陸、香港等地參加世界童玩博覽會。 節目在校長室製作翻轉橘子蛋糕，呼應陀螺翻轉概念。阿達示範蛋白打發、分次加糖、井字法拌麵粉等技巧，強調保留空氣讓蛋糕鬆軟，最後以適當溫度烘烤。 繪本《三個橘色的點》講述主角被橘色點點跟隨，無論睡覺、躲藏、戴大帽子、穿梭車陣都甩不掉。點點陸續被漁網撈走、被風吹走、被狗吸入嘴裡，最終全部消失。討論中，學生認為點點可能代表煩惱、跟屁蟲、作業或批評。有人主張不理會、轉移注意力，有人選擇用行動改變來消除負面評價。關鍵在於點點的好壞由自己定義——可以接受指點但不接受指指點點，也可能好的事物反而成為壓力。最終結論：點點美不美、如何處理，都由自己決定。"
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