台灣

洪英正

現今霸凌呈現集體化特徵，學生追求流量與關注，將同學出糗影片上傳博取眼球，將傷害娛樂化包裝成玩梗。手機普及使錄影上傳即時完成，群體盲從與認同壓力讓學生為融入小圈圈而跟風參與。許多人誤以為網路匿名可規避責任，或認為「法不責眾」，但實際上旁觀、起鬨甚至僅在場都可能構成共犯。